السداسي الأول - Semestre1

ملخص مقياس علم النفس النمو

يهدف مقياس علم النفس النمو الموجّه إلى طلبة السنة الثانية ليسانس أرطوفونيا إلى تعريف الطالب بالمبادئ الأساسية لفهم نمو الإنسان ومراحله المختلفة، والتعرّف على التغيرات التي تطرأ عليه منذ المرحلة الجنينية إلى مرحلة الشيخوخة. ويركّز المقياس على دراسة مظاهر النمو الجسمي والحركي والحسي والمعرفي واللغوي والاجتماعي والانفعالي، مع فهم خصائص كل مرحلة والعوامل المؤثرة فيها.

يتناول البرنامج نشأة علم النفس النمو وتطوره ومفاهيمه الأساسية، إلى جانب أهم المقاربات والنظريات المفسّرة للنمو، مع التعرف على مناهج دراسة النمو وأساليب البحث فيه. كما يهتم بدراسة نمو الطفل والمراهق، من خلال تحليل تطور قدراته الجسدية والحركية والحسية والمعرفية واللغوية والاجتماعية والانفعالية، وصولًا إلى دراسة مرحلة الشيخوخة وما يصاحبها من تغيرات عصبية ومعرفية.

وتكمن أهمية هذا المقياس في علاقته المباشرة بتكوين طالب الأرطوفونيا، إذ يساعده على فهم المسار النمائي للقدرات المرتبطة باللغة والكلام والسمع والتواصل، والتمييز بين مظاهر النمو الطبيعي ومؤشرات التأخر أو الاضطراب النمائي. كما يمكّنه من توظيف المعارف النظرية في فهم الحالات الأرطوفونية، وتفسير الصعوبات التي قد تظهر في مراحل النمو المختلفة، بما يدعم الملاحظة العلمية والتقييم والتدخل الأرطوفوني الملائم.

وبذلك، يشكّل مقياس علم النفس النمو قاعدة معرفية أساسية لفهم تطور الإنسان عبر مراحل حياته، والربط بين الجوانب النظرية والتطبيقية في مجال الأرطوفونيا.